中江县聚焦铸牢中华民族共同体意识主线，以加强“9+3”学生管理为抓手，促进各民族交往交流交融。2010年以来，累计培养来自甘孜、阿坝等地区的“9+3”学生500余人。

　　一是文化育人，增强民族认同。依托中江职业中专学校打造“同心共体”红船雕塑、60米民族团结进步文化长廊、400平民族同心林，设立民族团结进步教育多功能活动室等民族文化宣传阵地，开展“唱好一首红歌、讲好一个中华民族故事、跳好一支民族舞蹈、办好一场同心运动会”等活动40余次，参与学生1万余人次。将爱国主义、民族团结进步等融入学校德育大课、素质操课、专项小课，以全方位的文化氛围熏陶引导学生坚定“五个认同”。

　　二是管理育人，强化情感融合。采取各民族学生混合编班、同吃共住的学习生活模式，促进交往交流交融；完善教师与学生“一对一”结对帮扶制度，开展“面对面”交流关心、心理疏导、课业指导、家访联系等工作，加强情感交流。以“自我约束、自我管理、自我服务”为管理思路，组建学生社团37个，配备专业指导教师41名，吸纳全校学生参与自治队伍，规范行为习惯，提升全方面能力。

　　三是实践育人，促进全面发展。积极推荐学生参加2023年国省市职业院校技能大赛，获得各类奖项57个；加强与上海龙工、中航工业集团等企业合作，以“车间+教室”“专业+产业”的教学模式加强职业技能培训，实现学生顶岗见习和就业率100%。通过单招、高考和成人自考，实现“9+3”学生升入大学204人，取得成人大学本专科学历59人；推荐思想素质好、身体素质过硬的学生应征入伍30余人。

原文链接：http://mzw.sc.gov.cn/scsmzw/shfz/2024/3/28/0906b6a0869e476ca8908e8428edbbad.shtml
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